Методички по работе с детьми в условиях беспилотной угрозы.
19‑страничный документ разработан специалистами Московского психолого‑педагогического университета по заказу Минпросвещения и содержит рекомендации по оказанию психологической помощи обучающимся в условиях стресса, вызванного действиями БПЛА.
Рекомендации адресованы школьным психологам, учителям и руководителям образовательных организаций: говорить с детьми спокойным и уверенным голосом и не давать обещаний абсолютной безопасности.
После атаки БПЛА острая стрессовая реакция у детей обычно длится 3–4 дня; иногда сохраняется до трех месяцев, а у части учеников может развиться ПТСР.
- говорить с детьми спокойным и уверенным тоном;
- не давать обещаний абсолютной безопасности, которые невозможно гарантировать;
- после тревожной ситуации стресс может длиться 3–4 дня до месяцев; у отдельных учеников может развиться ПТСР;
- к документу приложены карточки с основными выводами.
Документ служит руководством для образовательных учреждений по управлению стрессом и поддержке детей в условиях беспилотной угрозы.
