Министерство просвещения утвердило «Концепцию исторического просвещения в образовательных организациях», рассчитанную на формирование единой системы работы с историческим наследием в учебной и внеучебной деятельности.
По словам министра Сергея Кравцова, концепция предполагает объединение занятий в школах, внеурочной деятельности, дополнительного образования, а также работы музеев, библиотек, исторических парков, общественных организаций, волонтёрских движений и цифровых образовательных ресурсов.
Реализация концепции намечена на пять лет; проект документа был одобрен на коллегии Минпросвещения 15 апреля 2026 года и опубликован на портале единого содержания общего образования.
Ключевые положения концепции
- формирование единой системы исторического просвещения, охватывающей школьные уроки, дополнительные программы и цифровые ресурсы;
- вовлечение музеев, библиотек, исторических парков и общественных организаций в образовательные проекты;
- использование волонтёрских движений и цифровых инструментов для расширения доступа к историческим знаниям;
- акцент на «Россия‑центричности», где история России представлена как уникальный вклад в мировую культуру.
В тексте концепции подчёркивается необходимость повышения осведомлённости подростков о памяти жертв геноцида советского народа и о героях Отечества, в том числе об участниках специальной военной операции.
Одним из направлений реализации заявлено привлечение опыта участников и ветеранов специальной военной операции при проведении внеклассных мероприятий и уроков истории.
Ожидаемые результаты
- усиление сплочённости российского общества;
- сохранение традиционных духовно‑нравственных и культурно‑исторических ценностей;
- формирование поколения с патриотическими установками.
Документ разработан во исполнение указов Президента РФ № 809 (2022) — об основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных духовно‑нравственных ценностей — и № 314 (2024) — об утверждении Основ государственной политики в области исторического просвещения.
