Федеральные изменения в условиях получения субсидий позволят господдержке охватывать хозяйства с долей государства свыше 25%. Для Мурманской области это важно, но на крупных предприятиях, например в совхозе «Тулома», сохраняется критическая ситуация — работники жалуются на нехватку кормов, долги и невыплаты.
В федеральный закон внесены поправки: владельцы домов, ставших непригодными для жилья из‑за размораживания отопления или погодных условий, смогут получить либо сертификат на новое жильё, либо выплату в размере 9 000 рублей за квадратный метр на ремонт после комиссии.
После ввода ряда собственных мощностей Казахстан рассчитывает полностью отказаться от импорта электроэнергии из России; в стране реализуются проекты общей мощностью 15,3 ГВт и пересматриваются контракты и поставщики оборудования.
Лондон заморозил активы ряда граждан и организаций из России и других стран; под ограничения также попали участники схем по нелегальной миграции.
Глава Минпромторга отметил, что при отсутствии готовых наработок разработка пассажирского лайнера растянется свыше двух десятилетий; в качестве примера он привёл неудачную программу японской компании Mitsubishi.
Федеральный закон с 26 апреля 2026 года разрешил электронное подтверждение гражданства по рождению, но в Свердловской области услуга пока не реализована — штамп ставят при личном визите.
Суд отказал в пересмотре решения о национализации компании «Ариант»: заявление о пересмотре по «вновь открывшимся обстоятельствам» не удовлетворили. Заседания проводились в закрытом формате.
Межфракционная группа депутатов подготовила поправки к закону «Об образовании»: Минобрнауки предлагается дать право определять специальности, на которые нельзя будет поступать в магистратуру без профильного бакалавриата.
По документам правительства, до 2030 года активных учащихся профессиональных образовательных организаций хотят привлечь к патрулированию соцсетей и выявлению материалов, которые власти сочтут «негативными».
Документ создаёт основу единой системы историко‑просветительской работы от начальной школы до педагогических вузов с целью формирования гражданской идентичности и мировоззренческого суверенитета.
