Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что с развитием искусственного интеллекта традиционные дипломные работы могут утратить прежнюю роль, и университеты обсуждают возврат устных экзаменов как способ проверки знаний.
По его словам, большинство современных антиплагиатных систем пока не умеют надёжно отличать тексты, сгенерированные нейросетями, от работ студентов.
«Никакая система просто так не подготовит студента к вопросам преподавателя — это все равно чувствуется», — отметил Фальков.
Министерство и образовательные организации обсуждают, как адаптировать формы контроля знаний: усиление устных экзаменов, изменение требований к итоговым работам и развитие навыков устной презентации.
Студентам рекомендуется уделять больше внимания устной подготовке и умению аргументированно отвечать на вопросы преподавателей.
