Суть реформы?
Законопроект предусматривает заменить единый госэкзамен на государственную итоговую аттестацию, проводимую после окончания школы.
По мнению автора, ЕГЭ не достигло целей, таких как снижение коррупции при поступлении в вузы, единый подход к оценке знаний и повышение доступности высшего образования для семей с невысокими доходами.
Кроме того, в пояснительной записке отмечается, что даже выпускники с высокими результатами ЕГЭ сталкиваются с конкуренцией и психологическим давлением, а подготовка к экзамену влияет на учебные планы школ: больше внимания к заданий и меньшая полнота программы.
