Фракция КПРФ в Госдуме внесла законопроект о запрете ликвидации и реорганизации школ без согласия жителей. Соавторами документа стали Олег Смолин (представляющий Омскую область), Юрий Афонин, Нина Останина, Алексей Куринный и ещё несколько депутатов.
Что предлагает законопроект
Авторы предлагают обязать органы власти проводить опросы жителей перед принятием решений о «оптимизации» муниципальных школ. По их мнению, для небольших сельских населённых пунктов организация таких опросов технически выполнима и необходима для учёта мнения местного сообщества.
«Что означает закрытие сельской школы? Школьников начинают возить в какую‑то другую школу, порой за десятки километров. Дети в любую погоду должны подолгу ждать школьного автобуса на остановках. Младшим школьникам, чтобы после уроков вернуться на автобусе домой, приходится по несколько часов дожидаться, пока закончатся занятия у старших. А ведь школьные автобусы ещё и нередко ломаются. А сельские дороги у нас порой просто в ужасающем состоянии. Поэтому закрытие школы оборачивается резким снижением качества жизни и нередко влечёт за собой умирание села».
Законопроект также устанавливает, что если жители выразили несогласие с закрытием или реорганизацией, чиновники не могут повторно выносить этот вопрос в течение года.
Перспективы рассмотрения
Документ, скорее всего, будет рассматриваться уже в следующем созыве Госдумы. Авторы отмечают, что принятие законопроекта во многом зависит от партийного состава парламента.
Контекст: сокращение школ в регионах
Районные школы стали активнее закрывать или реорганизовывать в некоторых регионах Сибири после муниципальной реформы, в том числе в Кузбассе, Забайкалье и Красноярском крае.
По данным сборника «Образование в цифрах» Высшей школы экономики, в 2024–2025 учебном году в России насчитывалось около 37,51 тыс. муниципальных и государственных школ различных типов против 37,97 тыс. в 2023–2024 учебном году.
За год в сельской местности было упразднено почти 400 школ, в городской — 63. Для сравнения: в 2000–2001 учебном году в стране насчитывалось около 68,16 тыс. бюджетных школ (около 22,69 тыс. в городах и 45,47 тыс. в сельской местности).
